رسالة دكتوراه

تطوير التثقيف الوقفي لرفع مؤشّر المعرفة بالوقف النقدي في إندونيسيا: دراسة مؤسسة YEWI في يوجياكرتا

Pengembangan edukasi wakaf untuk meningkatkan indeks literasi wakaf uang di Indonesia: studi pada Yayasan Edukasi Wakaf Indonesia (YEWI) Yogyakarta

Mukhid · جامعة سونن أمبل الإسلامية الحكومية في سورابايا، ٢٠٢٣؛ إيداع ٨ مارس ٢٠٢٤، لا تاريخ المناقشة · الإندونيسية · إندونيسيا

مقوَّمة

ما تقوله

دراسة حالة نوعية تصف تدريب سفراء الوقف وبرامج YEWI وتقترح استراتيجية Edukatalis للتثقيف. تفتح مسارًا بين فهم الوقف ونية المشاركة فيه.

ما لا تثبته

النص الكامل مقيد في المستودع عند الفحص؛ لم يُحصل. لا يكفي الملخص لإثبات تغير كمي سببي في مؤشر المعرفة أو التبرع الفعلي.

درجة القراءة

سجل الجامعة، والغلاف والملخص الإندونيسي والإنجليزي في النسخة التمهيدية المتاحة ذات ١٩ صفحة؛ الملخصان صvii–viii.

تحريري

  • مقارنةٌ مقترحة مع المدوّنة مقترَحة
    نصّ ما الذي تثبته أرقام الوقف؟
    ليست في الموقع بعد

    المقترَح: فصل المعرفة بالوقف عن المشاركة وعن منفعة المستفيد.

    الحدّ: ليست دعوى اقتباس أو اتفاق من المؤلف مع المدونة.

  • مقارنةٌ مقترحة مع مقترَحة
    نصّ المساهمة في الوقف النقدي في ولايات ماليزية مختارة

    An empirical investigation of cash waqf contribution in selected states in Malaysia: an extended theory of planned behaviour

    المقترَح: المعرفة بالوقف ونية المشاركة متغيران يصلحان للمقارنة، لا دليل على انتقال سببي بينهما.

    الحدّ: المعرفة بالوقف والنية متغيران مختلفان؛ انتقال أحدهما إلى الآخر غير مقيس بالمقارنة.